Die Kinder der OGS brachten kurz nach dem St. Martinszug ihre Laternen erneut mit. Gemeinsam zogen sie zum Bonhoefferhaus und sangen dort mit den Bewohnerinnen und Bewohnern viele St. Martinslieder. Ein tolle Event...
Nach dem kennenlernen unserer Sinne und Sinnesorgane gab es viele verschiedene Stationen, um die Sinne zu erproben:
Passend zur Fußball-EM hat die 2a die passende Seite im Arbeitsheft Mathematik bearbeitet. Bevor jedoch rein gedanklich und malerisch die verschiedenen Fußballoutfits zusammengestellt wurden, durften sich die Kinder vorher handeln erproben. Dank Haribo konnten...
Im Sachunterricht dreht sich in den zweiten Klassen alles um die Wiese. Nach einem Einstieg über eine Fantasiegeschichte malten die Kinder zunächst ein Wiesenbild nach ihren Vorstellungen und ihrem Wissen. In der Folgestunde lernten...
Am 19.April war die Lehrerin unserer Partnerschule in Nigeria, Meggie Kantert, zu Besuch in der Klasse 2b. Wir durften einen Film über das dortige Schulfest sehen und Fragen stellen. Zum Schluss gab es eine...
Die zweiten Klassen arbeiten zur Zeit in Religion an einer Reihe zum Leben zur Zeit Jesu. In diesem Zusammenhang durften die Kinder ein palästinensisches Dorf mit Brunnen, engstehenden Dachterrassenhäusern und Stadtmauer aufbauen.
Die 2. Klassen haben vor Ostern ihr erstes großes Aufsatzthema erarbeitet: Wie schreibe ich eine Einladung? Nachdem an einer Beispieleinladung des Klassentieres die Merkmale einer Einladung erarbeitet wurden, sammelten die Kinder im Anschluss in...
Das ganze Schuljahr probte die Theatergruppe des vierten Schuljahres bereits für die große Aufführung. Auch der Chor des 2. bis 4. Jahrgangs übte seit Monaten jeden Freitag fleißig für die großen Tage. Endlich war...
Die 2a machte sich Donnerstag, den 11.4 auf den Weg zum Umweltzentrum. Nach einer knappen Stunde Fußmarsch wurden bei einem Frühstück erstmal neue Kräfte für das Thema „Feuer, Wasser, Erde & Luft“ getankt. Danach...
In den letzten 4 Stunden vor den Ferien haben wir uns mit dem Thema „Material & Stoffe untersuchen“ beschäftigt. So wurden zunächst im Kreis verschiedene Gegenstände aus dem Klassenzimmer möglichst genau beschrieben und erraten....
